12 лютого в Івано-Франківську відбулась моніторингова сесія щодо проміжних результатів реалізації Стратегії розвитку освіти Івано-Франківської області на 2023-2027 роки.
До участі долучилися голови громад, депутати місцевих рад, освітяни та члени робочої групи, які працювали над Стратегією.
Що вдалося проаналізувати?
Інформацію Департаменту освіти і науки Івано-Франківської ОДА за ключовими індикаторами, які порівняли з базовими показниками. Ось кілька важливих результатів:
Дошкільна освіта:
– З 39% до 42% зросла частка педагогічних працівників ЗДО у віці до 35 років;
– Зростає охоплення дітей 3-5 річного віку дошкільною освітою (у сільській місцевості, наприклад цей результат зріс з 53% до 56%);
– 99% ЗДО мають укриття, що дозволяє впроваджувати освітній процес в очному форматі.
Шкільна освіта:
– зростає середня наповнюваність класів та водночас скорочується частка вчителів, що викладають 3 і більше предмети, що свідчить про ефективну оптимізацію закладів освіти;
– збільшується відсоток учнів, забезпечених підвезенням відповідно до потреби;
– зростає частка закладів, що мають швидкісний інтернет;
– у сфері повної загальної середньої освіти, на відміну від дошкільної, спостерігається відтік молодих педагогічних працівників у віці до 30 років;
– 99,8% ЗЗСО вже мають укриття.
Позашкільна освіта:
– 40 ЗПО вже мають гуртки з напряму STEM-освіти
– віковий розподіл контингенту ЗПО свідчить про більшу зорієнтованість на дітей 7-10 років, частка яких зростає;
– основу контингенту ЗПО продовжують складати дівчата (65,2%), а частка хлопців скоротилась на 4%;
– основний контингент ДЮСШ все ж становлять хлопці (71,5%), та попри це частка дівчат почала зростати (на 1,5%).
Професійна (професійно-технічна) освіта:
– зафіксовано зростання частки випускників 9 класів ЗЗСО, які обирають професійну освіту для подальшого навчання (з 41,7% до 43,4%);
– разом із цим, відсоток працевлаштованих випускників ЗП(ПТ)О за професією дещо скоротився (з 71,2% до 68,7%).
Під час роботи в групах учасники моніторингової сесії визначили прогнозні значення індикаторів, які важливо досягти у 2025, 2026 та 2027 роках, а також напрацювали першочергові кроки для досягнення цілей у 2025-2027 роках.